ALINT-EDU 製品構成 Collapse All Descriptions Expand All Descriptions Show All Editions Features EDU Edition[Hide] 概要フェーズ・ベース・リンティング (PBL)フェーズ・ベース・リンティング手法はユーザの生産性を大きく向上させ、リンティング・プロセス全体の効率を大きく高めるメソドロジです。PBLはデザイン解析プロセスに明確な優先順位を付け、対処すべき問題の総数を減らし、デザイン・リファインメントの繰り返しを抑えます。デバッギングは従来の手法に比べて3~10倍高速になります。 More Ref. Note (1)統合デバッギング環境統合デバッギング環境では、システムレベル設計者は共通の設計環境下でSystemCとHDLコードの混合シミュレーションを実施できます。 More タスク(課題)管理ALINT-PRO™はTaskウィンドウでプロジェクトのタスク(課題)管理を可能にします。このウィンドウで、プロジェクトで割り当てられたタスクの現在のリストを表すことができ、簡単に使用できるツールです。 More 標準サポートVerilog® HDL IEEE 1364(1995, 2001および2005)アルデックのシミュレータはIEEE 1364-2005規格を完全にサポートしています。レガシーから新規まで、バラエティ豊富なVerilogデザインをシミュレーションできるように、アルデックのシミュレータはVerilog '95モード、2001モードおよび2005モードで稼働させることができます。 More VHDL IEEE 1076(1993, 2002,2008および2019)アルデックのシミュレータはIEEE 1076-1993規格とIEEE 1076™-2002 VHDLおよびIEEE 1076™-2008規格を完全にサポートします。 More コンフィギュレーションおよびセットアップConfiguration ViewerConfiguration Viewer More Ref. Note (1)Quick Launch PanelQuick Launch Panel More Rule Description ViewerRule Description Viewer More Rule Plug-in ViewerRule Plug-in Viewer More 結果解析およびレポートソースコードへのクロス・プロービングALINTでは違反をソースコードへクロス・プロービングできます。 More 違反ビューワ違反ビューワは簡単にリンティング・セッションの結果を管理できます。 More ライセンス・タイプフローティング・ライセンスネットワークのフローティング設定(複数台使用)は、WindowsかLinuxのリモート・マシン(ライセンス・サーバ)のライセンスを基盤として使用するものです。 More サポート・プラットフォームLinux®(64-Bit)Linux x86/x86_64をサポート。 More Windows® 10/8.1/8/7/Vista/2012/2008/2003 - (32-Bit)ビルドはWindows10を含む、最新プラットフォームのすべてでテストされ、ユーザのワークステーションで正しく動作することを確認しています。 More Ref. Note (1) - Policy and Flow Editors are not available – custom policies and flows can only be created manually. Sign In Username: Password: Forgot your password? Sign In Close Ask Us a Question x Ask Us a Question x Name: Phone: Email: Question: Security code: Incorrect data entered. Thank you! Your question has been submitted. Please allow 1-3 business days for someone to respond to your question. Internal error occurred. Your question was not submitted. Please contact us using Feedback form. We use cookies to ensure we give you the best user experience and to provide you with content we believe will be of relevance to you. If you continue to use our site, you consent to our use of cookies. A detailed overview on the use of cookies and other website information is located in our Privacy Policy. I agree. Do not show again.